Pour le visage, ils pourront peut-être trouver un système qui permettrait de mettre/enlever la chevelure, à la manière de ce qui se fait pour placer le casque.

Pour la corne du casque, ils peuvent de la même manière trouver un système amovible pour ladite corne.

Et comme ça, on aura un casque et une tête seulement. Après, pour le comment cela pourrait se faire, je n'en sais rien ^^

Bon, on est rassuré : le Radha' aura bien ses cheveux "jaunâtres". Ceux de Minos semblent être mauve-argent.
Les armures de Minos et d'Eaque avec les "petits bidules oranges", ça rend pas terrible.

Le Shun-Hadès est par contre particulièrement réussi, avec une couleur de peau qui semble refléter la mort et qui contraste avec la couleur de sa chevelure.  :yaisse:

Par contre, Pandore est "bof bof"...

J'espère quand même que le Meikai ne sera pas une vulgaire transposition du manga en anime, car il y a beaucoup de choses qui manquent dans le scénario d'origine dans cette partie-là  :sweatdrop:

(au fait, je vois du Kuru partout, c'est grave docteur ? Nan, parce que sa photo, on la voyait moins lors du Junikyu ^^;; )

Edit : A comparé avec sa version années 90, le Shun-Hadès 2005 est vraiment plus classieux, plus mystique, plus... plus divin, quoi ^^

Bon, moi aussi je me mets aux nico-posts  :p:

Un post de Naoki sur www.saintseiyaforum.com :Un Radha' aux cheveux argentés ? Bizarre.. c'est pas sa couleur des OAV's... Peut-être qu'il a trop abusé sur le bourbon après sa danse avec Seiya...
Par contre, s'il apparaissait sur les premières images du Meikai, ça soulignerait un peu plus son rôle de Big Boss dans le Meikai, comme il l'était dans le Junikyu-Hen. Ca me plait bien, cette idée  ::)

C'est vrai que le premier face-à-face entre Hyuga et son maître fait parti des meilleurs épisodes de la partie "sanctuaire".

Ce serait la première vraie bonne nouvelle depuis l'annonce du Meikai  :sweatdrop:

La manette Gamecube fonctionnera avec la Revolution ;)

C'est pour ça que Nintendo n'a pas vraiment à s'inquiéter au cas où la manette new-generation ne trouverait pas son public (et pour l'instant, on ne peut pas vraiment dire que l'on soit parti pour un flop, au vu de l'engouement qu'a suscité ladite manette, que ce soit auprès de ceux qui l'ont essayé ou que ce soit sur les fora avec les commentaires des "joueurs potentiels" plutôt enthousiastes).

Déjà qu'un gaucher, ce n'est pas spécialement réputé pour bien écrire (je parle en connaissance de cause  :sweatdrop:) , mais alors un gaucher refoulé  :mdr:

...
Triste remarque...

Je vais me répéter, mais de la moyenne section au Ce1, dans les classes, il y a régulièrement de très grosses différences de niveau d'un élève à un autre. Beaucoup plus qu'au collège.
Le prof de primaire, il doit faire en sorte que, arrivé en primaire, tous ces élèves, quelque soit leur niveau (bah oui, il doit faire avec), savent lire et écrire avec un certain niveau. Ce n'est pas du tout évident. Tu peux avoir des classes faciles, mais bien souvent d'autres beaucoup moins.
Et je te parle de ce que je connais.

Tout le monde n'habite pas les grandes villes, tu sais ;) Et ça joue énormément, les choses ne sont pas si simples. Ce serait trop facile.
Selon l'endroit ou tu habites, tu ne pars pas toujours avec les même chances.

Si en Cp, le prof doit apprendre les bases du Français à des élèves de tous niveau et qu'en plus, on lui demande d'inculquer l'anglais, je te dis pas dans quelle merde il est...

Et après, on se plaint que certains élèves, arrivés en 6ème, on des problèmes de lecture. Ce cas est assez fréquent  Et on demande de rajouter de l'anglais en primaire le plus tôt possible. Faut pas déconner, faut savoir ce que l'on veut aussi...Non, juste que tout le monde sache lire et écrire correctement en arrivant en 6ème, ce serait déjà pas mal... Faut pas être trop gourmand.

Vu que l'on est dans les cas particuliers à ce que je vois (parents multilingues et tout), l'école où je suis a accueilli l'année dernière au mois de Février un élève de Ce2 qui ne savait pratiquement pas lire. Comment on fait avec celui-là ? On le met à l'écart ? On lui apprend le français et l'anglais en même temps ?Et alors ? Le niveau bilingue est-il nécessaire tout le temps, pour tout le monde ?

Je vais prendre mon exemple : j'ai appris l'anglais en 4ème en seconde langue (  :mdr2: ),  et si je n'ai pas un niveau bilingue ni même excellent, ce que je connais me suffit largement pour le travail que je fais, pour aller faire un tour dans un pays anglophone et comprendre/ se faire comprendre.

Il me semble bien plus important de se concentrer sur le français en cp/ce1/ce2 pour réussir ensuite dans la vie.

Pour ceux qui veulent devenir bilingues ensuite, c'est certes plus difficile, forcément. Mais on le devient avec un tant soit peu de volonté, comme dans n'importe quel domaine (et j'en connais ;) ).

Bref, faut savoir ce que l'on veut...

Edit : mince, pendant que j'ai écris Renji m'a devancé dans mes arguments ^^;;