Eh oui, c'est bien tout le problème

Ok, merci de ces retours.
Pour ma part:

Jedi fallen order
J'ai passé un excellent moment sur ce jeu. Le mode de personnalisation est sympa, l'évolution de l'histoire est intéressante et les modes de combat m'ont plu. Des passages difficiles qui m'ont de temps en temps donné du fil à retordre. Taper comme un bourrin n'est pas utile, la stratégie prend progressivement toute son importance.

Final fantasy VII Remake
Je n'avais pas joué à l'original qui m'avait rebuté, tandis que le VIII m'avait beaucoup plu.
Mon dernier opus était le XV qui m'avait profondément touché.

Excellent, pour mon avis.
Le système de combat est le même que dans le XV, ce qui autorise un combat dynamique où la stratégie, via les changements de personnage et l'utilisation des materias, prend toute sa place.

J'attaque Assassin's Creed odyssée, puis ce sera sûrement au tour de the last of us... Et peut être que je vais finir par me mettre à Red dead rédemption 2 un jour

:mdr:

Je la sentais tellement venir (et pas parce qu'il s'agit de noir et qu'ils sentent fort)

Cela fait quinze ans que je fais passer des épreuves de bac en contrôle continu, on appelle ça des CCF. Ils comptent pour partie dans l'examen terminal du bac et c'est une excellente chose. Cela pousse les jeunes à un travail régulier. Il faut arrêter de rêver, les choses sont très encadrées, on ne peut pas faire n'importe quoi.

Cela étant dit, tout prend des proportions hallucinantes, car à mon sens, le ministre a trop voulu la ramener. Instituer le contrôle continu en même temps qu'une réforme de fond était complètement idiot. Les collègues de l'EN ont dû  faire front à deux changements massifs d'un coup. C'est stupide. Il aurait dû instituer dans un premier temps les contrôles continus, qui offrent beaucoup de garanties quant à la réussite des jeunes et n'instituent certainement pas de différences entre établissements, si les choses sont bien faites: pour notre cas, il s'agit d'une autorisation qui peut être enlevée dès que les critères de bonne tenue sont mal réalisés. Alors, les élèves passent en Contrôle terminal, et c'est chaud du sboub. Donc avec une épée de Damoclès au-dessus de la tête, on fait en sorte que les choses soient réalisées dans les règles de l'art.

Si tout le monde peut faire n'importe quoi, alors oui, il y a un risque de perte de sens du contrôle continu.

Je ne comprends rien du tout

Lahore fait tout un travail autour des dimensions sociales familiales dans l'école.

Voilà qui est intéressant, pour ce qui concerne Fruits Baskets ! La première série était très frustrante.